Azərbaycan məktəblərində uşaqların dünya görüşünü zənginləşdirmək, hadisələrə münasibətini formalaşdırmaq üçün məktəb kitabxanaları fəaliyyət göstərir. Bu kitabxanalarda Azərbaycan və dünya klassiklərinin, həmçinin, bütün dövrə aid yazarların bədii əsərləri və müxtəlif ensiklopediyalar var. Hər il də kitabxana fonduna müxtəlif kitablar daxil olur.
Lakin son illər müəllimlər şagirdlərin çox hissəsinin bədii ədəbiyyata maraq göstərmədiyindən gileylənirlər. Bəziləri bunu dərs yükünün çoxluğu, bəziləri həmin mövzuların müasir uşaqlara maraqlı gəlməməsi, bəziləri isə internetin hər şeyi üstələdiyini bildirirlər.
MÖVZU İLƏ BAĞLI:
“Şərq qadınının özünün məsuliyyəti bir başqadır” - Elnarə Akimova
Bəs şagirdlərdə bədii ədəbiyyata marağı necə artırmaq olar?
Bu barədə Bizim.Media-ya danışan Milli Məclisin Elm və təhsil komitəsinin üzvü, deputat Elnarə Akimova deyib ki, bu gün məktəblərdə sinifdənxaric oxu məsələləri əsas problemə çerilib:
“Bunun da mühüm məsələlərdən biri ədəbiyyatdan uşaqların kənar salınmasıdır. Dərs yükü o qədər ağırdır ki, uşaqların bədii ədəbiyyata marağı azalıb. Dərslərin özünün dilinin ağır olması, dərslikdəki problemlər öz təsirini göstərir. Əsas səbəb dərs yükünün ağırlığıdır, bu imkan vermir ki, uşaqlar əlavə vaxt qazansınlar. Mütaliə üçün ədəbiyyata maraq oyadılmalıdır və uşaqlara bunun üçün vaxt tanınmalıdır, vaxt qalmalıdır”.
O bildirib ki, hətta ədəbiyyata dair dərsliklərimiz belə ədəbiyyat yox, daha çox riyaziyyatı, həndəsini xatırladır:
“Ədəbiyyat çətin dildə yazılır. Təbii ki, ədəbiyyat riyaziyyat deyil, ədəbiyyat daha çox uşağın zövqünə, marağına, dünyagörüşünün artırılmasına, estetik zövqün formalaşmasına xidmət edən sahədir. Dərsliklər bu yöndə qurulmalıdır”.
Deputat kənd kitabxanalarının ağrılı yer olduğunu vurğulayıb:
“Regional satış düzgün qurulmayıb, sistemli şəkildə işləmir. Bu gün bizim kənd kitabxanalarımıza yeni çıxan uşaq ədəbiyyatı nümunələri çatmalıdır. Əvvəllər jurnallar hər kəsə əlçatan idi, “Göyərçin” jurnalı həddən artıq az tirajla çap olunur. Nəzərə alsaq ki, 10 milyonluq xalqın 2-3 milyonunu uşaqlar təşkil edir, bəlkə də 2-3 min tirajla çıxan “Göyərçin” jurnalı heç paytaxtdakı uşaqlara çatmır, nəinki kənddəki uşaqlara...
Şəhərdə yaşayan uşaqlar üçün bunu əlçatan edə bilirik. Müxtəlif nəşriyyatlar və ya Mədəniyyət Nazirliyi tərəfindən sərgilər keçirilir. Sərgilərin üstünlüyü odur ki, valideynlər uşaqları gətirirlər, uşaqlar yazarlarla ünsiyyətdə olur, yəni az-çox ədəbiyyata maraq oyatmaq olur. Təəssüf ki, regionlarda yaşayan uşaqlar bundan məhrumdurlar.
Çıxış yolu kimi daha çox məktəblərlə əlaqəni gücləndirmək lazımdır. Mən ötən həftə Elm və Təhsil Komitəsinin iclasında bu barədə təkliflə çıxış etdim ki, hər bir deputat təmsil etdiyi rayonun məktəbliləri ilə ünsiyyətə girsin, kitab mübadiləsi etsin, özü kitab hədiyyə etsin, onlara yeni çıxan kitabları aparsın və s.
Köhnə əsərlər də yenidən nəşr olunub. Təklifin müəllifi kimi ilk addımı atacam, növbəti həftə Siyəzən məktəbliləri ilə bu görüşü gerçəkləşdirəcəm”.
Günay Şahmar, Bizim.Media
