Adətən 10-11-ci sinif şagirdləri qəbul imtahanlarına hazırlaşdıqları üçün məktəbə nisbətən laqeyd yanaşırlar. Bu son illərdə məktəblərdə müşahidə olunan ciddi problemlərdən biridir.
MÖVZU İLƏ BAĞLI:
Bakıdakı universitetlərin rayonlarda filialları AÇILACAQ?
Ancaq təkcə yuxarı siniflərdə yox, aşağı sinifdə oxuyan 7-9-cu sinif şagirdlərində də eyni laqeydlik yaranıb. Bu da onların məktəbə davamiyyətinin göstəricisidir. Maraqlıdır ki, şagirdlərin dərsə davamiyyəti pozulduqda, yəni qayıbları çoxaldıqda, sadəcə onların valideynlərinə bu barədə müəyyən xəbərdarlıqlar edilir, ciddi cəza tədbiri görülmür, məktəbdən xaric edilmir.
Bəs şagirdlərin məktəbə barmaqarası yanaşmasının səbəbi nədir? Bu laqeydliyin qarşısını necə alaq? Cəza tədbiri çxış yoludurmu?
Mövzu ilə bağlı Bizim.Media-ya açıqlama verən təhsil eksperti Elmin Nurinin sözlərinə görə bu problemin həlli üçün məktəbə yanaşma dəyişməlidir:
“Bu gün valideynlərin, müəllimlərin məktəbldən istədiyi əsas məqam şagirdin universitetə daxil olmasıdır. Bu, uğurdur, ancaq məktəbin dəyərləndirilməsi ayrı olmalıdır. Məktəbin tədris prosesilə qəbul sualları arasında uçurum görürük. Buna görə də şagirdlər yuxarı siniflərdə məktəbə barmaqarası yanaşıb, getmirlər. Hətta bəzən şagird qeyri-şəffaf vasitələrlə adını kənd məktəbinə yazdırır, özü də hazırlıqlarla məşğul olurdu. Onlar və valideynləri isə "məktəbə gedib, niyə vaxt itirsin?" sualını verirdilər. Ancaq məktəb vaxt itirmək üçün yer deyil. Məktəb dərsləri və qəbul sualları arasındakı uçurum isə məktəbə getməyi lazımsızlaşdırdı. Nəticədə, şagirdlər kölgə təhsilinə önəm verərək məktəb mühitindən uzaqlaşdılar”, - deyə ekspert bildirib.
Qeyd edək ki, bir çox universitetdə tələbənin aldığı qayıb onun imtahana giriş balına müəyyən dərəcədə təsir edir. Bəzi fikirlərə görə məktəb qiymətlərində də qayıblar nəzərə alınsa, şagirdlər məktəbə qarşı daha məsuliyyətli olarlar.
Maraqlıdır ki, bu həyata keçirilsə, praktikada müsbət nəticə göstərər?
Elmin Nuri bu fikirlərlə razılaşmayıb. O, hesab edir ki, bu o qədər də uğurlu tendensiya deyil:
“Qayıbların çox olmamasına görə müəyyən qabaqlayıcı, intizam tədbirləri görmək olar. Ancaq universitetlərdə olduğu kimi məktəblərdə də qayıb limitinin tətbiq olunmasına ehtiyac yoxdur”.
Nəzrin Mirzəyeva, Bizim.Media
